영유아의 각 영벽 발달 단계

각 개월에 따른 인지 발달

0~3개월: 주변 환경에 대한 탐색

• 자극: 시각적 자극(주변을 살피기), 신체의 움직임
• 경험: 자신의 손을 바라보며 손에 대한 인식을 시작함
• 옵션: 손을 빠르게 흔들거나 만지며 자극을 경험

3~4개월: 놀이와 신체 활동

• 자극: 딸랑이 등 소리나는 장난감
• 경험: 손으로 물건을 잡고, 소리를 내는 장난감에 반응
• 옵션: 소리 나는 장난감을 통해 인지 발달 시작

4~6개월: 사물 탐색과 신체 인식

• 자극: 사물과 자신을 연결짓는 활동
• 경험: 손과 입을 이용하여 사물을 탐색
• 옵션: 신체적 놀이와 일상 활동을 통해 사물에 대한 이해 증가

6~7개월: 물건에 대한 목표 의식

• 자극: 원하는 물건이 보일 때 시각적 자극
• 경험: 물건을 향해 손을 뻗으며 목표를 향한 행동
• 옵션: 물건을 손에 넣으려는 적극적인 시도

7~9개월: 행동 요구와 집중

• 자극: 다른 사람과의 상호작용, 사물 소리
• 경험: 하나의 장난감으로 2~3분 동안 집중해서 놀기, 소리 나는 사물에 관심
• 옵션: 장난감에 대한 탐구와 집중적 행동

9~12개월: 모방과 인지 확장

• 자극: 책을 보고 손가락으로 가리키는 행동, 다른 사람의 몸짓
• 경험: 몸짓을 모방하고, 인지 능력 확장 (책 보기 시작)
• 옵션: 인지 폭발 시기, 주변 자극을 받아들이며 빠른 인지 발달

12~13개월: 의사소통과 이해

• 자극: 성인의 가리키는 것, 간단한 지시
• 경험: 성인이 가리키는 것을 이해하고 반응
• 옵션: 주변 사람들의 의사소통 방식에 점점 익숙해짐

13~18개월: 도형 인식과 자아 인식

• 자극: 도형 맞추기, 거울 속 자신
• 경험: 도형(원, 정사각형)을 맞추고, 거울에서 자기 모습을 인식
• 옵션: 자아 인식과 함께 형태에 대한 인식 발달

18~25개월: 사물 영속성과 분류

• 자극: 움직이는 장난감, 사물 분류 활동
• 경험: 사물 영속성 이해, 동물 소리 짝짓기, 자신을 사진에서 인식
• 옵션: 움직이는 장난감을 통해 인지 발달, 사물 분류 및 짝짓기

26~36개월: 사물의 식별과 순서 개념

• 자극: 크기 순서, 길고 짧음의 개념
• 경험: 사물 식별 및 크기 순서대로 쌓기, 짝짓기, 길고 짧음 개념 이해
• 옵션: 분류와 정리 활동을 통해 구체적인 개념 형성