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소동작2

이 색종이놀이로 어떤 발달을 기대할 수 있을까요? 주제 : 손과 발 모양을 따라 그리고 색종이로 손톱을 만들어 자르는 활동 1. 인지 및 시각-운동 협응손, 발 모양 따라 그리기: 아이가 손과 발을 그릴 때, 인지 능력과 시각-운동 협응이 요구됩니다. 손이나 발의 정확한 형상을 보고 그리는 과정은 공간 지각 능력, 형태 인식, 세밀한 주의력 등을 발전시킵니다. 이 과정에서 그리기의 형태를 이해하고 세부적인 특징을 파악하는 능력이 강화됩니다.손톱 모양 만들기: 색종이를 자르고 붙이는 과정에서 정확한 위치와 크기를 맞추는 데 시각적 인지가 필요합니다. 이는 시각적 추적 능력과 손-eye coordination(손과 눈의 협응)을 증진시키는 데 중요한 역할을 합니다.2. 소근육 발달손톱 만들기 및 자르기: 색종이를 자르는 활동은 소근육 발달에 매우 중요.. 2025. 2. 11.
손기술발달 2 뻗기(Reach)와 쥐기(Grasp)  뻗기(Reach)의 발달과정~2개월 : 비대칭적인팔의 움직임을 보이며 목적이 없는 움직임이 나타납니다.3~4개월 : 팔의 움직임은 한 쪽 방향으로만 나타나고 3개월이 되면 신체의 가운데 방향으로 팔을 가져오기 시작합니다.(Midline orientation 형성됨 이는 몸의 중심을 인식하는것과 양측협응에 매우 중요함)5개월 : 양손을 이용하여 사물을 쳐다보며 팔을 뻗기 시작합니다. 6개월 : 반듯이 누운자세에서 크게 원을 그리며 사물에 팔을 뻗고 사물을 잡을 수 있으며 옆드려 누운 자세에서 한쪽으로 체중을 이동하고 한손을 이용해서 원하는 사물을 잡을 수 있게됩니다.7개월 :손을 사물의 위치에 맞게 조절하여 뻗기 시작합니다.8~9개월 : 앉은 자세에서 몸의 중앙을  .. 2025. 1. 22.
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